obe@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang

Profil Program Studi Teknologi Pendidikan (S2) UNP

Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.

Lihat Course Prodi Ini
Program StudiTeknologi Pendidikan (S2)
Kode Prodi155
FakultasPascasarjana
Koordinator Program StudiDr. Rayendra S.Pd., M.Pd.
Teknologi
PPS

Visi Keilmuan

Menjadi Program Studi Unggulan dan Inovatif dalam Kawasan Teknologi Pendidikan Tahun 2027

Misi

  1. 1. Menyelenggarakan pendidikan unggul, inovatif berbasis riset
  2. 2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan terintegrasi dalam Teknologi Pendidikan 
  3. 3. Melaksanakan Pengabdian Masyarakat yang inovatif berbasis Riset 
  4. 4. Menyelenggarakan kerjasama yang produktif dan relevan dengan bidang Teknologi Pendidikan 

Tujuan

  1. 1. Mengahasilkan lulusan Magister Teknologi Pendidikan yang unggul dan berintegrasi sebagai anggota masyarakat profesi dalam bidang Teknologi Pendidikan yang inovatif 
  2. 2. Menghasilkan dan mengembangkan inovasi dalam bidang Teknologoi Pendidikan melalui penelitian inovatif 
  3. 3. Mengahasilkan dan menyebarluaskan ilmu bidang Teknologi Pendidikan melalui Pengabdian Masyarakat berbasis Riset
  4. 4. Terlaksananya budaya akademik yang unggul dan inovatif serta mampu memecahkan masalah dalam bidang Teknologi Pendidikan melalui pendekatan inter, multi, atau transdisiplin
  5. 5. Terlaksananya kerjasama yang produktif dan relevan dengan bidang Teknologi Pendidikan 

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (17%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (17%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (17%)
  • Seminar Hasil (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (17%)
  • Statistik (17%)
  • Teknologi Kinerja (17%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (17%)
  • Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (17%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (17%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (17%)
  • Seminar Hasil (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (17%)
  • Statistik (17%)
  • Teknologi Kinerja (17%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (17%)
  • Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3

Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (17%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (17%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (17%)
  • Seminar Hasil (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (17%)
  • Statistik (17%)
  • Teknologi Kinerja (17%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (17%)
  • Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4

Menguasai teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, termasuk kemampuan memahami, merancang, dan mengevaluasi program pendidikan, pelatihan, dan pengembangan profesional berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan peserta didik

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (17%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (17%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (17%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (17%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (17%)
  • Seminar Hasil (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (17%)
  • Statistik (17%)
  • Teknologi Kinerja (17%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (17%)
  • Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5

Memiliki kompetensi dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi teknologi pendidikan yang inovatif, termasuk pengembangan dan pemanfaatan platform, perangkat lunak, dan aplikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja; serta mampu memimpin secara efektif dalam mengelola sumber daya pendidikan, merumuskan visi dan strategi, mengintegrasikan teknologi dalam sistem pembelajaran dan administrasi, membangun organisasi pembelajaran yang adaptif dan berdaya saing, serta melakukan evaluasi program secara menyeluruh

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (16%)
  • Desain Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (16%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (16%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (16%)
  • Metode Penelitian (16%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (16%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (16%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (16%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (16%)
  • Seminar Hasil (16%)
  • Seminar Proposal (16%)
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (16%)
  • Statistik (16%)
  • Teknologi Kinerja (16%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (16%)
  • Tesis (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-10

Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian.

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM (16%)
  • Desain Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan (16%)
  • Filsafat Ilmu Pendidikan (16%)
  • Landasan Teknologi Pendidikan (16%)
  • Metode Penelitian (16%)
  • Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan (16%)
  • Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan (16%)
  • Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (16%)
  • Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran (16%)
  • Seminar Hasil (16%)
  • Seminar Proposal (16%)
  • Statistik (16%)
  • Teknologi Kinerja (16%)
  • Teori Belajar dan Pembelajaran (16%)
  • Tesis (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

Dibebankan pada matakuliah:
  • Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-12

Rekap CPL

No. Nama Matakuliah SKS Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL10 CPL11 CPL12
1 Desain Pembelajaran 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 Landasan Teknologi Pendidikan 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 Metode Penelitian 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 Statistik 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 Teori Belajar dan Pembelajaran 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 Evaluasi Pembelajaran 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 Filsafat Ilmu Pendidikan 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 Teknologi Kinerja 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 Seminar Hasil 4 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 Seminar Proposal 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 Tesis 6 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%

Profil Lulusan

Magister Teknologi Pendidikan
  1. Pengembang Teknologi Pendidikan
  2. Pemimpin Instruksional
Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
  1. Berjiwa pendidik dan peneliti
  2. Berkarakter baik
  3. Kompetensi kreatif dan komunikatif
  4. Bisa bekerjasama dan Berkemampuan pedagogic
  5. Berkompetensi TIK dan Penguasaaan bidang sosial
  6. komunikasi dan Kerjasama team
  7. Berbakat wira usaha, Berkarakter berani, tangguh dan bertanggungjawab , Berkopentesi mengelola usaha

Struktur Kurikulum

2025

Semester ke 1
Total : W : 12 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP.82.0020 Metode Penelitian 2.00 ✓
2 KTP.82.0021 Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2.00 ✓
3 KTP.82.0024 Statistik 2.00 ✓
4 KTP.82.0030 Landasan Teknologi Pendidikan 2.00 ✓
5 KTP.82.0031 Desain Pembelajaran 2.00 ✓
6 KTP.82.0032 Teori Belajar dan Pembelajaran 2.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 12 SKS | P : 6 SKS
Semester ke 4
Total : W : 12 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP.82.0040 Seminar Proposal 2.00 ✓
2 KTP.82.0041 Seminar Hasil 4.00 ✓
3 KTP.82.0042 Tesis 6.00 ✓

2024

Semester ke 1
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP.82.0001 Statistik 2.00 ✓
2 KTP.82.0002 Metode Penelitian 2.00 ✓
3 KTP.82.0003 Landasan Ilmu Pendidikan 2.00 ✓
4 KTP.82.0004 Teori Belajar dan Pembelajaran 2.00 ✓
5 KTP.82.0005 Disain Pembelajaran 2.00 ✓
6 KTP.82.0006 Landasan Teknologi Pembelajaran 2.00 ✓
7 KTP.82.0007 Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 10 SKS | P : 8 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP.82.0008 Pembelajaran dan Media berbasis WEB 2.00 ✓
2 KTP.82.0009 Penelitian Teknologi Pembelajaran 2.00 ✓
3 KTP.82.0010 Analisis Kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan SDM 2.00 ✓
4 KTP.82.0011 Pengelolaan Sumber Belajar 2.00 ✓
5 KTP.82.0012 Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2.00 ✓
6 KTP.82.0016 Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2.00 -
7 KTP.82.0017 Pembelajaran Jarak Jauh 2.00 -
8 KTP.82.0018 Pengembangan Sistem 2.00 -
9 KTP.82.0019 Teknologi Kinerja 2.00 -
Semester ke 3
Total : W : 10 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP.82.0013 Seminar Proposal Tesis 2.00 ✓
2 KTP.82.0014 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
3 KTP.82.0015 Tesis 6.00 ✓

2023

Semester ke 1
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP1.82.1002 Statistik 2.00 ✓
2 KTP1.82.1004 Teori Belajar dan Pembelajaran 2.00 ✓
3 KTP1.82.1005 Disain Pembelajaran 2.00 ✓
4 KTP1.82.1007 Landasan Teknologi Pembelajaran 2.00 ✓
5 KTP1.82.1009 Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2.00 ✓
6 KTP1.82.1011 Metode Penelitian 2.00 ✓
7 KTP1.82.1012 Pembelajaran dan Media Berbasis WEB 2.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 10 SKS | P : 8 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP1.82.2004 Penelitian Teknologi Pembelajaran 2.00 ✓
2 KTP1.82.2005 Analisis Kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan SDM 2.00 ✓
3 KTP1.82.2009 Pengelolaan Sumber Belajar 2.00 ✓
4 KTP1.82.2010 Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2.00 ✓
5 KTP1.82.2011 Landasan Ilmu Pendidikan 2.00 ✓
6 KTP2.82.2001 Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2.00 -
7 KTP2.82.2002 Pembelajaran Jarak Jauh 2.00 -
8 KTP2.82.2003 Pengembangan Sistem 2.00 -
9 KTP2.82.2004 Teknologi Kinerja 2.00 -
Semester ke 3
Total : W : 10 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 KTP1.82.3009 Seminar Proposal Tesis 2.00 ✓
2 KTP1.82.3010 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
3 KTP1.82.3011 Tesis 6.00 ✓

Evaluasi Kurikulum

Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.


Preview Rekap CPL

Pratinjau tabel rekap CPL per tahun kurikulum.

No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL01 CPL02 CPL03 CPL04 CPL05 CPL06 CPL07 CPL08 CPL09 CPL10 CPL11 CPL12
1 (KTP1.82.1002) Statistik 2 87.82 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (KTP1.82.1004) Teori Belajar dan Pembelajaran 2 95.04 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (KTP1.82.1005) Disain Pembelajaran 2 88.12 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (KTP1.82.1007) Landasan Teknologi Pembelajaran 2 77.99 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (KTP1.82.1009) Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2 88.93 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (KTP1.82.1011) Metode Penelitian 2 86.06 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (KTP1.82.1012) Pembelajaran dan Media Berbasis WEB 2 83.79 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (KTP1.82.2004) Penelitian Teknologi Pembelajaran 2 84.45 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (KTP1.82.2005) Analisis Kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan SDM 2 80.95 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (KTP1.82.2009) Pengelolaan Sumber Belajar 2 82.63 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (KTP1.82.2010) Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2 81.51 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (KTP1.82.2011) Landasan Ilmu Pendidikan 2 86.67 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (KTP2.82.2001) Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2 84.70 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (KTP2.82.2002) Pembelajaran Jarak Jauh 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (KTP2.82.2003) Pengembangan Sistem 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (KTP2.82.2004) Teknologi Kinerja 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (KTP1.82.3009) Seminar Proposal Tesis 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (KTP1.82.3010) Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (KTP1.82.3011) Tesis 6 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL03 CPL04 CPL05 CPL06 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8
1 (KTP.82.0001) Statistik 2 86.94 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (KTP.82.0002) Metode Penelitian 2 84.90 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (KTP.82.0003) Landasan Ilmu Pendidikan 2 85.10 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (KTP.82.0004) Teori Belajar dan Pembelajaran 2 81.97 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (KTP.82.0005) Disain Pembelajaran 2 85.60 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (KTP.82.0006) Landasan Teknologi Pembelajaran 2 84.98 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (KTP.82.0007) Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2 83.38 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (KTP.82.0008) Pembelajaran dan Media berbasis WEB 2 85.86 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (KTP.82.0009) Penelitian Teknologi Pembelajaran 2 85.22 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (KTP.82.0010) Analisis Kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan SDM 2 83.73 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (KTP.82.0011) Pengelolaan Sumber Belajar 2 82.49 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (KTP.82.0012) Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2 83.93 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (KTP.82.0016) Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2 90.30 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (KTP.82.0017) Pembelajaran Jarak Jauh 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (KTP.82.0018) Pengembangan Sistem 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (KTP.82.0019) Teknologi Kinerja 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (KTP.82.0013) Seminar Proposal Tesis 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (KTP.82.0014) Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (KTP.82.0015) Tesis 6 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL10 CPL11 CPL12 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9
1 (KTP.82.0020) Metode Penelitian 2 85.13 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (KTP.82.0021) Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan 2 86.76 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (KTP.82.0024) Statistik 2 86.60 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (KTP.82.0030) Landasan Teknologi Pendidikan 2 86.20 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (KTP.82.0031) Desain Pembelajaran 2 84.43 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (KTP.82.0032) Teori Belajar dan Pembelajaran 2 82.48 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (KTP.82.0022) Sistem Komunikasi dan Pembelajaran Kolaboratif 2 88.92 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (KTP.82.0023) Analisis Kebutuhan Pelatihan & Pengembangan SDM 2 81.70 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (KTP.82.0025) Filsafat Ilmu Pendidikan 2 87.73 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (KTP.82.0026) Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan 2 88.49 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (KTP.82.0027) Pengembangan Sumber Belajar dan Media Pembelajaran 2 88.91 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (KTP.82.0028) Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (KTP.82.0033) Pengembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh 2 86.51 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (KTP.82.0035) Teknologi Kinerja 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (KTP.82.0036) Evaluasi Pembelajaran 2 87.93 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (KTP.82.0040) Seminar Proposal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (KTP.82.0041) Seminar Hasil 4 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (KTP.82.0042) Tesis 6 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%

Kurikulum tahun 2026 masih berjalan, sehingga data evaluasi dan rekap CPL untuk tahun ini belum dapat ditampilkan.

Landasan Perancangan Kurikulum

Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.

Prodi Terkait

Program Studi Lainnya di Pascasarjana