obe@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Home / Profil Prodi & Kurikulum

Profil Program Studi Pendidikan Matematika (S2) UNP

Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.

Lihat Course Prodi Ini
Program StudiPendidikan Matematika (S2)
Kode Prodi205
FakultasFakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Koordinator Program StudiProf. Dr. Yerizon M.Si.
Pendidikan
FMIPA

Visi Keilmuan

Menjadi Program Studi S2 Pendidikan Matematika yang unggul, adaptif, inovatif, dan berdaya saing dalam menghasilkan lulusan berkarakter serta berdampak bagi masyarakat.

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan S2 Pendidikan Matematika yang bermutu, inklusif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran.
  2. Melaksanakan penelitian yang relevan dengan perkembangan keilmuan dan kebutuhan masyarakat.
  3. Menerapkan hasil pendidikan dan penelitian melalui pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan.
  4. Mengembangkan kerja sama, tata kelola, dan budaya mutu pada tingkat nasional maupun internasional.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan S2 Pendidikan Matematika yang kompeten, beretika, adaptif, dan mampu bersaing secara profesional.
  2. Menghasilkan karya penelitian dan inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan masyarakat.
  3. Mewujudkan pengabdian, kemitraan, dan tata kelola program studi yang akuntabel serta berkelanjutan.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (17%)
  • Berpikir Matematis (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Geometri (17%)
  • Kajian Literatur (17%)
  • Kajian Mandiri (17%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Pengembangan Kurikulum (17%)
  • Realistic Mathematics Education (17%)
  • Seminar Hasil Penelitian (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Statistika (17%)
  • Teori Bilangan (17%)
  • Teori Peluang (17%)
  • Ujian Tesis (17%)
  • Pengembangan Kurikulum (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (17%)
  • Berpikir Matematis (17%)
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Geometri (17%)
  • Kajian Literatur (17%)
  • Kajian Mandiri (17%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Pengembangan Kurikulum (17%)
  • Realistic Mathematics Education (17%)
  • Seminar Hasil Penelitian (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Statistika (17%)
  • Teori Bilangan (17%)
  • Teori Peluang (17%)
  • Ujian Tesis (17%)
  • Telaah Matematika Sekolah (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3

Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (17%)
  • Berpikir Matematis (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Geometri (17%)
  • Kajian Literatur (17%)
  • Kajian Mandiri (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Realistic Mathematics Education (17%)
  • Seminar Hasil Penelitian (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Statistika (17%)
  • Teori Bilangan (17%)
  • Teori Peluang (17%)
  • Ujian Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (17%)
  • Berpikir Matematis (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Geometri (17%)
  • Kajian Literatur (17%)
  • Kajian Mandiri (17%)
  • Metode Penelitian (17%)
  • Realistic Mathematics Education (17%)
  • Seminar Hasil Penelitian (17%)
  • Seminar Proposal (17%)
  • Statistika (17%)
  • Ujian Tesis (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Matematika Diskrit (17%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (17%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (16%)
  • Berpikir Matematis (16%)
  • Filsafat Ilmu (16%)
  • Geometri (16%)
  • Kajian Literatur (16%)
  • Metode Penelitian (16%)
  • Realistic Mathematics Education (16%)
  • Seminar Hasil Penelitian (16%)
  • Seminar Proposal (16%)
  • Statistika (16%)
  • Ujian Tesis (16%)
  • Desain Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (16%)
  • Kajian Literatur (16%)
  • Kajian Mandiri (16%)
  • Matematika Diskrit (16%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (16%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (16%)
  • Pengembangan Kurikulum (16%)
  • Seminar Hasil Penelitian (16%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (16%)
  • Telaah Matematika Sekolah (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Riil (16%)
  • Berpikir Matematis (16%)
  • Filsafat Ilmu (16%)
  • Geometri (16%)
  • Kajian Mandiri (16%)
  • Metode Penelitian (16%)
  • Realistic Mathematics Education (16%)
  • Seminar Proposal (16%)
  • Statistika (16%)
  • Ujian Tesis (16%)
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (16%)
  • Matematika Diskrit (16%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (16%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (16%)
  • Telaah Matematika Sekolah (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7

Menggeneralisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8

Menganalisis dan mememcahkan masalah terkait konsep-konsep pedagogis (teori-teori belajar dan pembelajaran, baik klasik maupun modern, mencakup behavioristik, kognitif, humasitik, dan konstruktivistik) dalam pembelajaran

Dibebankan pada matakuliah:
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (17%)
  • Teori Bilangan (17%)
  • Teori Peluang (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9

Menganalisis hubungan antar konsep matematika yang mendukung tugas profesional pada pendidikan menengah, pendidikan tinggi, atau pendidikan lainnya

Dibebankan pada matakuliah:
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Matematika Diskrit (17%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (17%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Telaah Matematika Sekolah (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10

Menganalisis teori, praktek pembelajaran matematika dan Kurikulum untuk pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya

Dibebankan pada matakuliah:
  • Desain Pembelajaran (17%)
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Matematika Diskrit (17%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (17%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (17%)
  • Pengembangan Kurikulum (17%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Telaah Matematika Sekolah (17%)
  • Teori Bilangan (16%)
  • Teori Peluang (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11

Menganalisis teori dan model pengembangan program pembelajaran dan evaluasi program pembelajaran matematika yang mendidik pada pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya

Dibebankan pada matakuliah:
  • Desain Pembelajaran (16%)
  • Evaluasi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Matematika Diskrit (17%)
  • Media Pembelajaran Berbasis IT (16%)
  • Pengelolaan Labor Matematika (17%)
  • Pengembangan Kurikulum (17%)
  • Strategi Pembelajaran Matematika (17%)
  • Telaah Matematika Sekolah (17%)
  • Teori Bilangan (16%)
  • Teori Peluang (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12

Mampu Mengembangkan dan/atau Mengevaluasi Karya Inovatif dan Teruji di bidang pendidikan matematika menggunakan Pengetahuan dan/atau Teknologi dan Mempublikasikan Hasilnya ditingkat Nasional dan/atau Internasional

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-12

Rekap CPL

No. Nama Matakuliah SKS Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 Metode Penelitian 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 Statistika 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 Strategi Pembelajaran Matematika 3 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
4 Teori Bilangan 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 Teori Peluang 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 Analisis Riil 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 Berpikir Matematis 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 Evaluasi Pembelajaran Matematika 3 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
9 Geometri 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 Matematika Diskrit 3 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
11 Media Pembelajaran Berbasis IT 2 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%
12 Pengelolaan Labor Matematika 2 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
13 Pengembangan Kurikulum 2 17% 17% 16% 16% 17% 17% 100%
14 Realistic Mathematics Education 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 Telaah Matematika Sekolah 2 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
16 Desain Pembelajaran 2 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%
17 Filsafat Ilmu 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 Kajian Literatur 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 Kajian Mandiri 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 Seminar Hasil Penelitian 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 Seminar Proposal 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
22 Ujian Tesis 4 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%

Profil Lulusan

Menjadi program studi bereputasi dalam menghasilkan magister pendidikan matematika yang professional dan kompetitif di tingkat Asia berdasarkan iman dan takwa
  1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dalam bidang pendidikan matematika yang dilandasi iman dan taqwa
  2. Menyelenggarakan penelitian yang unggul dalam bidang pendidikan matematika yang dilandasi iman dan taqwa
  3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang ungguldalam bidang ilmu dan teknologi yang dilandasi iman dantaqwa
  4. Menghasilkan lulusan magister dalam bidang pendidikan matematika yang cendekia serta dilandasi iman dan taqwa
  5. Tenaga professional yang berprestasi sebagai praktisi dibidang pendidikan (PEO1)
  6. Individu yang dapat mengembangkan dirinya melalui studi lanjut dan belajar sepanjang hayat (PEO 2)
  7. Individu yang dapat menunjukkan kejujuran, etiket, tanggung jawab, mengkomunikasikan ide ilmiah mereka, mengambil inisiatif, dan memiliki jiwa kepemimpinan di bidangnya (PEO 3)

Struktur Kurikulum

2025

Semester ke 1
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 MAT.82.0001 Strategi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
2 MAT.82.0002 Teori Bilangan 3.00 ✓
3 MAT.82.0003 Statistika 2.00 ✓
4 MAT.82.0004 Metode Penelitian 3.00 ✓
5 MAT.82.0005 Teori Peluang 3.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 23 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 MAT.82.0006 Geometri 3.00 ✓
2 MAT.82.0007 Matematika Diskrit 3.00 ✓
3 MAT.82.0008 Analisis Riil 2.00 ✓
4 MAT.82.0009 Evaluasi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
5 MAT.82.0010 Media Pembelajaran Berbasis IT 2.00 ✓
6 MAT.82.0011 Berpikir Matematis 2.00 ✓
7 MAT.82.0012 Telaah Matematika Sekolah 2.00 ✓
8 MAT.82.0013 Pengelolaan Labor Matematika 2.00 ✓
9 MAT.82.0014 Realistic Mathematics Education 2.00 ✓
10 MAT.82.0022 Pengembangan Kurikulum 2.00 ✓
Semester ke 3
Total : W : 17 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 MAT.82.0015 Filsafat Ilmu 2.00 ✓
2 MAT.82.0016 Kajian Literatur 2.00 ✓
3 MAT.82.0017 Kajian Mandiri 3.00 ✓
4 MAT.82.0018 Seminar Proposal 2.00 ✓
5 MAT.82.0019 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
6 MAT.82.0020 Ujian Tesis 4.00 ✓
7 MAT.82.0021 Desain Pembelajaran 2.00 ✓

2024

Semester ke 1
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 MAT1.82.1006 Strategi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
2 MAT1.82.1007 Teori Bilangan 3.00 ✓
3 MAT1.82.1008 Statistika 2.00 ✓
4 MAT1.82.1009 Metode Penelitian 3.00 ✓
5 MAT1.82.1010 Teori Peluang 3.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 11 SKS | P : 2 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 FMA2.80.2301 Pengembangan Kurikulum 2.00 -
2 MAT1.82.2007 Geometri 3.00 ✓
3 MAT1.82.2008 Matematika Diskrit 3.00 ✓
4 MAT1.82.2009 Analisis Riil 2.00 ✓
5 MAT1.82.2011 Evaluasi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
Semester ke 3
Total : W : 15 SKS | P : 12 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 FMA2.80.3301 Desain Pembelajaran 2.00 -
2 MAT1.82.3006 Filsafat Ilmu 2.00 ✓
3 MAT1.82.3012 Kajian Literatur 2.00 ✓
4 MAT1.82.3013 Kajian Mandiri 3.00 ✓
5 MAT1.82.3014 Seminar Proposal 2.00 ✓
6 MAT1.82.3015 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
7 MAT1.82.3016 Ujian Tesis 4.00 ✓
8 MAT2.82.3006 Media Pembelajaran Berbasis IT 2.00 -
9 MAT2.82.3007 Berpikir Matematis 2.00 -
10 MAT2.82.3008 Telaah Matematika Sekolah 2.00 -
11 MAT2.82.3009 Pengelolaan Labor Matematika 2.00 -
12 MAT2.82.3010 Realistic Mathematics Education 2.00 -

2023

Semester ke 1
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 MAT1.82.1006 Strategi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
2 MAT1.82.1007 Teori Bilangan 3.00 ✓
3 MAT1.82.1008 Statistika 2.00 ✓
4 MAT1.82.1009 Metode Penelitian 3.00 ✓
5 MAT1.82.1010 Teori Peluang 3.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 11 SKS | P : 2 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 FMA2.80.2301 Pengembangan Kurikulum 2.00 -
2 MAT1.82.2007 Geometri 3.00 ✓
3 MAT1.82.2008 Matematika Diskrit 3.00 ✓
4 MAT1.82.2009 Analisis Riil 2.00 ✓
5 MAT1.82.2011 Evaluasi Pembelajaran Matematika 3.00 ✓
Semester ke 3
Total : W : 15 SKS | P : 12 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 FMA2.80.3301 Desain Pembelajaran 2.00 -
2 MAT1.82.3006 Filsafat Ilmu 2.00 ✓
3 MAT1.82.3012 Kajian Literatur 2.00 ✓
4 MAT1.82.3013 Kajian Mandiri 3.00 ✓
5 MAT1.82.3014 Seminar Proposal 2.00 ✓
6 MAT1.82.3015 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
7 MAT1.82.3016 Ujian Tesis 4.00 ✓
8 MAT2.82.3006 Media Pembelajaran Berbasis IT 2.00 -
9 MAT2.82.3007 Berpikir Matematis 2.00 -
10 MAT2.82.3008 Telaah Matematika Sekolah 2.00 -
11 MAT2.82.3009 Pengelolaan Labor Matematika 2.00 -
12 MAT2.82.3010 Realistic Mathematics Education 2.00 -

Evaluasi Kurikulum

Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.

Preview Rekap CPL

Pratinjau tabel rekap CPL per tahun kurikulum.

No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL01 CPL02 CPL03 CPL04 CPL05 CPL06 CPL07 CPL08 CPL09 CPL10 CPL11 CPL12
1 (MAT1.82.1006) Strategi Pembelajaran Matematika 3 75.36 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (MAT1.82.1007) Teori Bilangan 3 85.14 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (MAT1.82.1008) Statistika 2 73.98 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (MAT1.82.1009) Metode Penelitian 3 77.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (MAT1.82.1010) Teori Peluang 3 77.15 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (FMA2.80.2301) Pengembangan Kurikulum 2 84.43 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (MAT1.82.2007) Geometri 3 77.31 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (MAT1.82.2008) Matematika Diskrit 3 82.67 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (MAT1.82.2009) Analisis Riil 2 84.89 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (MAT1.82.2011) Evaluasi Pembelajaran Matematika 3 83.52 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (FMA2.80.3301) Desain Pembelajaran 2 81.25 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (MAT1.82.3006) Filsafat Ilmu 2 85.94 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (MAT1.82.3012) Kajian Literatur 2 85.70 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (MAT1.82.3013) Kajian Mandiri 3 86.48 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (MAT1.82.3014) Seminar Proposal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (MAT1.82.3015) Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (MAT1.82.3016) Ujian Tesis 4 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (MAT2.82.3006) Media Pembelajaran Berbasis IT 2 82.19 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (MAT2.82.3007) Berpikir Matematis 2 87.51 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 (MAT2.82.3008) Telaah Matematika Sekolah 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 (MAT2.82.3009) Pengelolaan Labor Matematika 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
22 (MAT2.82.3010) Realistic Mathematics Education 2 83.72 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 (MAT1.82.1006) Strategi Pembelajaran Matematika 3 75.36 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
2 (MAT1.82.1007) Teori Bilangan 3 85.14 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (MAT1.82.1008) Statistika 2 73.98 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (MAT1.82.1009) Metode Penelitian 3 77.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (MAT1.82.1010) Teori Peluang 3 77.15 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (FMA2.80.2301) Pengembangan Kurikulum 2 84.43 17% 17% 16% 16% 17% 17% 100%
7 (MAT1.82.2007) Geometri 3 77.31 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (MAT1.82.2008) Matematika Diskrit 3 82.67 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
9 (MAT1.82.2009) Analisis Riil 2 84.89 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (MAT1.82.2011) Evaluasi Pembelajaran Matematika 3 83.52 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
11 (FMA2.80.3301) Desain Pembelajaran 2 81.25 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%
12 (MAT1.82.3006) Filsafat Ilmu 2 85.94 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (MAT1.82.3012) Kajian Literatur 2 85.70 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (MAT1.82.3013) Kajian Mandiri 3 86.48 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (MAT1.82.3014) Seminar Proposal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (MAT1.82.3015) Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (MAT1.82.3016) Ujian Tesis 4 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (MAT2.82.3006) Media Pembelajaran Berbasis IT 2 82.19 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%
19 (MAT2.82.3007) Berpikir Matematis 2 87.51 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 (MAT2.82.3008) Telaah Matematika Sekolah 2 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
21 (MAT2.82.3009) Pengelolaan Labor Matematika 2 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
22 (MAT2.82.3010) Realistic Mathematics Education 2 83.72 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 (MAT.82.0001) Strategi Pembelajaran Matematika 3 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
2 (MAT.82.0002) Teori Bilangan 3 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (MAT.82.0003) Statistika 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (MAT.82.0004) Metode Penelitian 3 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (MAT.82.0005) Teori Peluang 3 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (MAT.82.0006) Geometri 3 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (MAT.82.0007) Matematika Diskrit 3 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
8 (MAT.82.0008) Analisis Riil 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (MAT.82.0009) Evaluasi Pembelajaran Matematika 3 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
10 (MAT.82.0010) Media Pembelajaran Berbasis IT 2 0.00 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%
11 (MAT.82.0011) Berpikir Matematis 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (MAT.82.0012) Telaah Matematika Sekolah 2 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
13 (MAT.82.0013) Pengelolaan Labor Matematika 2 0.00 17% 16% 16% 17% 17% 17% 100%
14 (MAT.82.0014) Realistic Mathematics Education 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (MAT.82.0022) Pengembangan Kurikulum 2 0.00 17% 17% 16% 16% 17% 17% 100%
16 (MAT.82.0015) Filsafat Ilmu 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (MAT.82.0016) Kajian Literatur 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (MAT.82.0017) Kajian Mandiri 3 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (MAT.82.0018) Seminar Proposal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 (MAT.82.0019) Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 (MAT.82.0020) Ujian Tesis 4 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
22 (MAT.82.0021) Desain Pembelajaran 2 0.00 17% 17% 16% 17% 17% 16% 100%

Kurikulum tahun 2026 masih berjalan, sehingga data evaluasi dan rekap CPL untuk tahun ini belum dapat ditampilkan.

Landasan Perancangan Kurikulum

Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.

Prodi Terkait

Program Studi Lainnya di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pendidikan Matematika (S1)

29

Lihat Profil & Kurikulum
Matematika (S1)

30

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Biologi (S1)

31

Lihat Profil & Kurikulum
Biologi (S1)

32

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Fisika (S1)

33

Lihat Profil & Kurikulum
Fisika (S1)

34

Lihat Profil & Kurikulum