obe@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Home / Profil Prodi & Kurikulum

Profil Program Studi Pendidikan Agama Islam (S2) UNP

Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.

Lihat Course Prodi Ini
Program StudiPendidikan Agama Islam (S2)
Kode Prodi380
FakultasFakultas Ilmu Sosial
Koordinator Program StudiDr. Ahmad Rivauzi S.Pdi, M.A
Pendidikan
FIS

Visi Keilmuan

Menjadi Program Magister yang unggul Bermartabat dan Bereputasi Internasional di bidang Kependidikan Islam

Misi

  1. Melaksanakan pendidikan yang unggul di bidang kependidikan Keagamaan Islam;
  2. Melaksanakan penelitian inovatif dan publikasi global di bidang ilmu ke-Islaman;
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk memecahkan masalah ke-Islaman
  4. dan berkontribusi dalam pembangunan bangsa Indonesia;
  5. Menerapkan tata kelola program studi unggul dan melayani

Tujuan

  1. Terlaksananya pembelajaran yang berkualitas;
  2. Menghasilkan lulusan kompetitif dan inovatif;
  3. Menghasilkan produk inovatif yang sesuai dengan kebutuhan pasar;
  4. Menghasilkan publikasi ilmiah yang bereputasi global;
  5. Memberi manfaat dalam pembangunan pendidikan dan sosial budaya masyarakat Indonesia;

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (17%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (17%)
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (17%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (17%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (17%)
  • Literasi Sain dan Teknologi (17%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (17%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (17%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (17%)
  • Statistik (17%)
  • Studi Islam Komprehensif (17%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (17%)
  • TESIS (17%)
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Literasi Sain dan Teknologi (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (17%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (17%)
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (17%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (17%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (17%)
  • Literasi Sain dan Teknologi (17%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (17%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (17%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (17%)
  • Statistik (17%)
  • Studi Islam Komprehensif (17%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (17%)
  • TESIS (17%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3

Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

Dibebankan pada matakuliah:
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (17%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (17%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (17%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (17%)
  • Literasi Sain dan Teknologi (17%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (17%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (17%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (17%)
  • Statistik (17%)
  • TESIS (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4

Menguasai dan mengembangkan ilmu kependidikan Islam

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (17%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (17%)
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (17%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (17%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (17%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (17%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (17%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (17%)
  • Statistik (17%)
  • Studi Islam Komprehensif (17%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (17%)
  • TESIS (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5

Penguasaan dan pengembangan teknologi pembelajaran agama

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (16%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (16%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (16%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (16%)
  • Literasi Sain dan Teknologi (17%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (16%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (16%)
  • Statistik (16%)
  • TESIS (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6

Penguasaan dan Metode penelitian dan pengukuran

Dibebankan pada matakuliah:
  • Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal (16%)
  • Kajian Pedagogik Spiritual (16%)
  • Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis (16%)
  • Keterampilan Berkomunikasi (16%)
  • Metodologi Penelitian Pendidikan (16%)
  • Pendidikan Spiritual Sufistik (16%)
  • Publikasi Karya Ilmiah (16%)
  • Statistik (16%)
  • TESIS (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7

Menguasai dan mengembangkan ilmu Keagamaan Islam

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (17%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (17%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (17%)
  • Filsafat Ilmu (17%)
  • Studi Islam Komprehensif (17%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10

Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

Dibebankan pada matakuliah:
  • Literasi Sain dan Teknologi (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11

Menguasai dan mengembangkan ilmu kependidikan Islam

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (16%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (17%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (16%)
  • Filsafat Ilmu (16%)
  • Studi Islam Komprehensif (16%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12

Menguasai dan mengembangkan ilmu Keagamaan Islam.

Dibebankan pada matakuliah:
  • Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Materi Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis Pendekatan Studi Islam (16%)
  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (16%)
  • Analisis Psikologi Pendidikan Islam (16%)
  • Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam (16%)
  • Filsafat Ilmu (16%)
  • Studi Islam Komprehensif (16%)
  • Studi Islam Teks dan Konteks (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-12

Rekap CPL

No. Nama Matakuliah SKS Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 Analisis Pendekatan Studi Islam 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 3 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
3 Analisis Psikologi Pendidikan Islam 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 Filsafat Ilmu 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 Statistik 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
10 Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
11 Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam 3 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
13 Kajian Pedagogik Spiritual 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 Literasi Sain dan Teknologi 3 17% 17% 17% 16% 17% 16% 100%
15 Pendidikan Spiritual Sufistik 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 Studi Islam Komprehensif 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam 3 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 Keterampilan Berkomunikasi 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 Publikasi Karya Ilmiah 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 Studi Islam Teks dan Konteks 2 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
22 TESIS 8 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%

Profil Lulusan

1. Pendidik: Guru, Dosen, Ahli Agama yang berkarakter Islami. 2. Peneliti bidang pendidikan Keagamaan Islam.
  1. Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
  2. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
  3. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
  4. Menguasai dan mengembangkan ilmu kependidikan Islam
  5. Menguasai dan mengembangkan ilmu Keagamaan Islam
  6. Penguasaan dan pengembangan teknologi pembelajaran agama
  7. Penguasaan dan Metode penelitian dan pengukuran (Experiment method and measurement
1. Pendidik: Guru, Dosen, Ahli Agama yang berkarakter Islami. 2. Peneliti bidang pendidikan Keagamaan Islam.
  1. Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
  2. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill).
  3. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
  4. Menguasai dan mengembangkan ilmu kependidikan Islam
  5. Menguasai dan mengembangkan ilmu Keagamaan Islam.
  6. Penguasaan dan pengembangan teknologi pembelajaran agama
  7. Penguasaan dan Metode penelitian dan pengukuran (Experiment method and measurement)

Struktur Kurikulum

2025

Semester ke 1
Total : W : 23 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0001 Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis 3.00 ✓
2 PAI.82.0002 Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam 3.00 ✓
3 PAI.82.0006 Analisis Pendekatan Studi Islam 3.00 ✓
4 PAI.82.0007 Analisis Psikologi Pendidikan Islam 3.00 ✓
5 PAI.82.0008 Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
6 PAI.82.0014 Filsafat Ilmu 2.00 ✓
7 PAI.82.0015 Metodologi Penelitian Pendidikan 3.00 ✓
8 PAI.82.0021 Statistik 3.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 24 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0003 Kajian Pedagogik Spiritual 3.00 ✓
2 PAI.82.0004 Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam 3.00 ✓
3 PAI.82.0005 Studi Islam Komprehensif 3.00 ✓
4 PAI.82.0009 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
5 PAI.82.0010 Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
6 PAI.82.0011 Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
7 PAI.82.0013 Literasi Sain dan Teknologi 3.00 ✓
8 PAI.82.0024 Pendidikan Spiritual Sufistik 3.00 ✓
Semester ke 3
Total : W : 13 SKS | P : 6 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0012 Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam 3.00 ✓
2 PAI.82.0016 TESIS 8.00 ✓
3 PAI.82.0018 Keterampilan Berkomunikasi 2.00 -
4 PAI.82.0019 Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal 2.00 -
5 PAI.82.0020 Studi Islam Teks dan Konteks 2.00 -
6 PAI.82.0023 Publikasi Karya Ilmiah 2.00 ✓

2024

Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0001 Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis 3.00 ✓
2 PAI.82.0002 Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam 3.00 ✓
3 PAI.82.0006 Analisis Pendekatan Studi Islam 3.00 ✓
4 PAI.82.0007 Analisis Psikologi Pendidikan Islam 3.00 ✓
5 PAI.82.0008 Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
6 PAI.82.0014 Filsafat Ilmu 2.00 ✓
7 PAI.82.0015 Metodologi Penelitian Pendidikan 3.00 ✓
Semester ke 2
Total : W : 21 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0003 Kajian Pedagogik Spiritual 3.00 ✓
2 PAI.82.0004 Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam 3.00 ✓
3 PAI.82.0005 Studi Islam Komprehensif 3.00 ✓
4 PAI.82.0009 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
5 PAI.82.0010 Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
6 PAI.82.0011 Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3.00 ✓
7 PAI.82.0013 Literasi Sain dan Teknologi 3.00 ✓
Semester ke 3
Total : W : 16 SKS | P : 6 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PAI.82.0012 Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam 3.00 ✓
2 PAI.82.0016 TESIS 8.00 ✓
3 PAI.82.0018 Keterampilan Berkomunikasi 2.00 -
4 PAI.82.0019 Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal 2.00 -
5 PAI.82.0020 Studi Islam Teks dan Konteks 2.00 -
6 PAI.82.0021 Statistik 3.00 ✓
7 PAI.82.0023 Publikasi Karya Ilmiah 2.00 ✓

Evaluasi Kurikulum

Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.

Preview Rekap CPL

Pratinjau tabel rekap CPL per tahun kurikulum.

Data rekap CPL belum tersedia untuk tahun kurikulum 2023.

No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 (PAI.82.0001) Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis 3 84.23 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (PAI.82.0002) Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam 3 86.31 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (PAI.82.0006) Analisis Pendekatan Studi Islam 3 83.85 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (PAI.82.0007) Analisis Psikologi Pendidikan Islam 3 85.73 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (PAI.82.0008) Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 3 84.54 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
6 (PAI.82.0014) Filsafat Ilmu 2 81.43 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (PAI.82.0015) Metodologi Penelitian Pendidikan 3 84.57 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (PAI.82.0003) Kajian Pedagogik Spiritual 3 85.75 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (PAI.82.0004) Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam 3 89.91 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (PAI.82.0005) Studi Islam Komprehensif 3 85.04 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (PAI.82.0009) Analisis Materi Pendidikan Agama Islam 3 83.17 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (PAI.82.0010) Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 85.98 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
13 (PAI.82.0011) Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 89.30 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
14 (PAI.82.0013) Literasi Sain dan Teknologi 3 85.77 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
15 (PAI.82.0012) Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam 3 87.17 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 (PAI.82.0016) TESIS 8 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (PAI.82.0018) Keterampilan Berkomunikasi 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (PAI.82.0019) Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (PAI.82.0020) Studi Islam Teks dan Konteks 2 80.08 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 (PAI.82.0021) Statistik 3 85.30 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 (PAI.82.0023) Publikasi Karya Ilmiah 2 80.68 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12
1 (PAI.82.0001) Kajian Pendidikan dalam al-Quran dan Hadis 3 84.23 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
2 (PAI.82.0002) Analisis Sosio Historis Pendidikan Islam 3 86.31 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
3 (PAI.82.0006) Analisis Pendekatan Studi Islam 3 83.85 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
4 (PAI.82.0007) Analisis Psikologi Pendidikan Islam 3 85.73 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
5 (PAI.82.0008) Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 3 84.54 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
6 (PAI.82.0014) Filsafat Ilmu 2 81.43 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 (PAI.82.0015) Metodologi Penelitian Pendidikan 3 84.57 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
8 (PAI.82.0021) Statistik 3 85.30 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 (PAI.82.0003) Kajian Pedagogik Spiritual 3 85.75 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
10 (PAI.82.0004) Analisis Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam 3 89.91 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
11 (PAI.82.0005) Studi Islam Komprehensif 3 85.04 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
12 (PAI.82.0009) Analisis Materi Pendidikan Agama Islam 3 83.17 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
13 (PAI.82.0010) Analisis Desain dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 85.98 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
14 (PAI.82.0011) Analisis dan Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 3 89.30 16% 17% 17% 17% 17% 16% 100%
15 (PAI.82.0013) Literasi Sain dan Teknologi 3 85.77 17% 17% 17% 16% 17% 16% 100%
16 (PAI.82.0024) Pendidikan Spiritual Sufistik 3 85.95 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
17 (PAI.82.0012) Analisis Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam 3 87.17 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
18 (PAI.82.0016) TESIS 8 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
19 (PAI.82.0018) Keterampilan Berkomunikasi 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
20 (PAI.82.0019) Filsafat Budaya dan Kearifan Lokal 2 0.00 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 (PAI.82.0020) Studi Islam Teks dan Konteks 2 80.08 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
22 (PAI.82.0023) Publikasi Karya Ilmiah 2 80.68 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%

Kurikulum tahun 2026 masih berjalan, sehingga data evaluasi dan rekap CPL untuk tahun ini belum dapat ditampilkan.

Landasan Perancangan Kurikulum

Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.

Prodi Terkait

Program Studi Lainnya di Fakultas Ilmu Sosial

Ilmu Administrasi Negara (S1)

42

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Geografi (S1)

45

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Sejarah (S1)

46

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1)

52

Lihat Profil & Kurikulum
Pendidikan Sosiologi (S1)

58

Lihat Profil & Kurikulum
Geografi (S1)

136

Lihat Profil & Kurikulum