Profil Program Studi Pendidikan Non Formal (S2) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi Ini
Pendidikan
FIP
Visi Keilmuan
Menjadi Program Studi S2 Pendidikan Non Formal yang unggul, adaptif, inovatif, dan berdaya saing dalam menghasilkan lulusan berkarakter serta berdampak bagi masyarakat.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan S2 Pendidikan Non Formal yang bermutu, inklusif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran.
- Melaksanakan penelitian yang relevan dengan perkembangan keilmuan dan kebutuhan masyarakat.
- Menerapkan hasil pendidikan dan penelitian melalui pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan.
- Mengembangkan kerja sama, tata kelola, dan budaya mutu pada tingkat nasional maupun internasional.
Tujuan
- Menghasilkan lulusan S2 Pendidikan Non Formal yang kompeten, beretika, adaptif, dan mampu bersaing secara profesional.
- Menghasilkan karya penelitian dan inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan masyarakat.
- Mewujudkan pengabdian, kemitraan, dan tata kelola program studi yang akuntabel serta berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Enterpreneur Sosial (17%)
- Filsafat dan Pengembangan PNF (17%)
- Filsafat Ilmu (17%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (17%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (17%)
- Metode Penelitian (17%)
- Pendidikan Orang Dewasa (17%)
- Pengembangan Profesi PNF (17%)
- Pengembangan Program Diklat (17%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (17%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (17%)
- Seminar Hasil Tesis (17%)
- Seminar Proposal Tesis (17%)
- Statistik Pendidikan (17%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (17%)
- Ujian Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Enterpreneur Sosial (17%)
- Filsafat dan Pengembangan PNF (17%)
- Filsafat Ilmu (17%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (17%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (17%)
- Metode Penelitian (17%)
- Pendidikan Orang Dewasa (17%)
- Pengembangan Profesi PNF (17%)
- Pengembangan Program Diklat (17%)
- Seminar Hasil Tesis (17%)
- Seminar Proposal Tesis (17%)
- Statistik Pendidikan (17%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (17%)
- Ujian Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Enterpreneur Sosial (17%)
- Filsafat dan Pengembangan PNF (17%)
- Filsafat Ilmu (17%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (17%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (17%)
- Metode Penelitian (17%)
- Pendidikan Orang Dewasa (17%)
- Pengembangan Profesi PNF (17%)
- Pengembangan Program Diklat (17%)
- Seminar Hasil Tesis (17%)
- Seminar Proposal Tesis (17%)
- Statistik Pendidikan (17%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (17%)
- Ujian Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Memahami teori dan pendekatan mutakhir dalam bidang pendidikan nonformal, termasuk pembelajaran orang dewasa, pendidikan masyarakat, dan pemberdayaan komunitas
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (17%)
- Enterpreneur Sosial (17%)
- Filsafat dan Pengembangan PNF (17%)
- Filsafat Ilmu (17%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (17%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (17%)
- Metode Penelitian (17%)
- Pendidikan Orang Dewasa (17%)
- Pengembangan Profesi PNF (17%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (17%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (17%)
- Seminar Hasil Tesis (17%)
- Seminar Proposal Tesis (17%)
- Statistik Pendidikan (17%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (17%)
- Ujian Tesis (17%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Mampu menerapkan dan mengembangkan berbagai metode, media, dan teknologi pembelajaran yang kreatif dan kontekstual
Dibebankan pada matakuliah:
- Enterpreneur Sosial (16%)
- Filsafat Ilmu (16%)
- Metode Penelitian (16%)
- Seminar Hasil Tesis (16%)
- Seminar Proposal Tesis (16%)
- Ujian Tesis (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Mampu mendampingi, memotivasi, dan mengembangkan potensi komunitas berbasis kearifan lokal dan pemberdayaan sosial-ekonomi
Dibebankan pada matakuliah:
- Enterpreneur Sosial (16%)
- Filsafat Ilmu (16%)
- Metode Penelitian (16%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (17%)
- Seminar Hasil Tesis (16%)
- Seminar Proposal Tesis (16%)
- Ujian Tesis (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Menguasai Kebijakan dan regulasi nasional maupun internasional terkait pendidikan nonformal.
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (16%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (16%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (16%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (16%)
- Pendidikan Orang Dewasa (16%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (17%)
- Statistik Pendidikan (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Mampu memahami dan menerapkan teori-teori PNF dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program PNF
Dibebankan pada matakuliah:
- Filsafat dan Pengembangan PNF (16%)
- Pengembangan Profesi PNF (16%)
- Pengembangan Program Diklat (17%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (17%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (17%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Mampu merancang dan mengembangkan program pendidikan nonformal yang berkualitas berbasis teknologi
Dibebankan pada matakuliah:
- Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal (16%)
- Digitalisasi Pendidikan Non Formal (16%)
- Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan (16%)
- Manajemen Pendidikan Non Formal (16%)
- Pendidikan Orang Dewasa (16%)
- Pengembangan Program Diklat (16%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (16%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (16%)
- Statistik Pendidikan (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Mampu menjadi konsultan bagi lembaga, pemerintah, atau komunitas dalam pengembangan program PNF
Dibebankan pada matakuliah:
- Filsafat dan Pengembangan PNF (16%)
- Pengembangan Profesi PNF (16%)
- Pengembangan Program Diklat (16%)
- Pengembangan Program PAUD Nonformal (16%)
- Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat (16%)
- Studi Komparatif PNF Antar Negara (16%)
Beban Mata Kuliah CPL-10
Rekap CPL
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | ||||
| 1 | Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 2 | Filsafat dan Pengembangan PNF | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 3 | Filsafat Ilmu | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 4 | Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 5 | Metode Penelitian | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 6 | Pendidikan Orang Dewasa | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 7 | Pengembangan Profesi PNF | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 8 | Statistik Pendidikan | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 9 | Digitalisasi Pendidikan Non Formal | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 10 | Enterpreneur Sosial | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 11 | Manajemen Pendidikan Non Formal | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 12 | Pengembangan Program Diklat | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 13 | Pengembangan Program PAUD Nonformal | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 14 | Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 15 | Studi Komparatif PNF Antar Negara | 2 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 16 | Seminar Hasil Tesis | 1 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 17 | Seminar Proposal Tesis | 1 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
| 18 | Ujian Tesis | 6 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||
Profil Lulusan
Prodi S2 Pendidikan Non Formal UNP bertujuan menghasilkan mahasiswa yang berkualitas sebagai pendidik dan tenaga kependidikan, serta mengimplementasikan tridharma perguruan tinggi bidang Pendidikan Nonformal secara Nasional dan Internasional.
- Pendidik
- Tenaga Kependidikan
- Peneliti
- Konsultan dan praktisi
Struktur Kurikulum
2025
Semester ke 1
Total : W : 16 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF.82.0001 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 2 | PNF.82.0002 | Statistik Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 3 | PNF.82.0003 | Metode Penelitian | 2.00 | ✓ |
| 4 | PNF.82.0004 | Pengembangan Profesi PNF | 2.00 | ✓ |
| 5 | PNF.82.0005 | Pendidikan Orang Dewasa | 2.00 | ✓ |
| 6 | PNF.82.0006 | Filsafat dan Pengembangan PNF | 2.00 | ✓ |
| 7 | PNF.82.0007 | Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 8 | PNF.82.0009 | Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF.82.0008 | Enterpreneur Sosial | 2.00 | ✓ |
| 2 | PNF.82.0010 | Manajemen Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
| 3 | PNF.82.0011 | Digitalisasi Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
| 4 | PNF.82.0012 | Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat | 2.00 | ✓ |
| 5 | PNF.82.0013 | Pengembangan Program Diklat | 2.00 | ✓ |
| 6 | PNF.82.0014 | Pengembangan Program PAUD Nonformal | 2.00 | ✓ |
| 7 | PNF.82.0015 | Studi Komparatif PNF Antar Negara | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 8 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF.82.0017 | Seminar Proposal Tesis | 1.00 | ✓ |
| 2 | PNF.82.0018 | Seminar Hasil Tesis | 1.00 | ✓ |
| 3 | PNF.82.0019 | Ujian Tesis | 6.00 | ✓ |
2023
Semester ke 1
Total : W : 16 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF1.62.1001 | Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 2 | PNF1.62.1002 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 3 | PNF1.62.1003 | Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
| 4 | PNF1.62.1004 | Filsafat dan Pengembangan PNF | 2.00 | ✓ |
| 5 | PNF1.62.1005 | Pendidikan Orang Dewasa | 2.00 | ✓ |
| 6 | PNF1.62.1006 | Pengembangan Profesi PNF | 2.00 | ✓ |
| 7 | PNF1.62.1007 | Statistik Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 8 | PNF1.62.1008 | Metode Penelitian | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF1.62.2001 | Digitalisasi Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
| 2 | PNF1.62.2003 | Enterpreneur Sosial | 2.00 | ✓ |
| 3 | PNF1.62.2004 | Studi Komparatif PNF Antar Negara | 2.00 | ✓ |
| 4 | PNF1.62.2005 | Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat | 2.00 | ✓ |
| 5 | PNF1.62.2006 | Pengembangan Program PAUD Nonformal | 2.00 | ✓ |
| 6 | PNF1.62.2007 | Pengembangan Program Diklat | 2.00 | ✓ |
| 7 | PNF1.82.2001 | Manajemen Pendidikan Non Formal | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 8 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PNF1.62.3001 | Seminar Proposal Tesis | 1.00 | ✓ |
| 2 | PNF1.62.3002 | Seminar Hasil Tesis | 1.00 | ✓ |
| 3 | PNF1.82.3001 | Ujian Tesis | 6.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.
Preview Rekap CPL
Pratinjau tabel rekap CPL per tahun kurikulum.
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Nilai | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPL02 | CPL03 | CPL04 | CPL05 | CPL06 | CPL07 | CPL08 | CPL09 | CPL10 | CPL11 | CPL12 | |||||
| 1 | (PNF1.62.1001) Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan | 2 | 86.34 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 2 | (PNF1.62.1002) Filsafat Ilmu | 2 | 86.95 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 3 | (PNF1.62.1003) Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal | 2 | 85.88 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 4 | (PNF1.62.1004) Filsafat dan Pengembangan PNF | 2 | 79.94 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 5 | (PNF1.62.1005) Pendidikan Orang Dewasa | 2 | 83.32 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 6 | (PNF1.62.1006) Pengembangan Profesi PNF | 2 | 86.82 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 7 | (PNF1.62.1007) Statistik Pendidikan | 2 | 83.57 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 8 | (PNF1.62.1008) Metode Penelitian | 2 | 83.46 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 9 | (PNF1.62.2001) Digitalisasi Pendidikan Non Formal | 2 | 86.28 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 10 | (PNF1.62.2003) Enterpreneur Sosial | 2 | 86.66 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 11 | (PNF1.62.2004) Studi Komparatif PNF Antar Negara | 2 | 86.10 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 12 | (PNF1.62.2005) Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 85.40 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 13 | (PNF1.62.2006) Pengembangan Program PAUD Nonformal | 2 | 85.59 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 14 | (PNF1.62.2007) Pengembangan Program Diklat | 2 | 83.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 15 | (PNF1.82.2001) Manajemen Pendidikan Non Formal | 2 | 84.79 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 16 | (PNF1.62.3001) Seminar Proposal Tesis | 1 | 86.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 17 | (PNF1.62.3002) Seminar Hasil Tesis | 1 | 0.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 18 | (PNF1.82.3001) Ujian Tesis | 6 | 0.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
Data rekap CPL belum tersedia untuk tahun kurikulum 2024.
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Nilai | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | CPL12 | |||||
| 1 | (PNF.82.0001) Filsafat Ilmu | 2 | 84.41 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 2 | (PNF.82.0002) Statistik Pendidikan | 2 | 84.78 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 3 | (PNF.82.0003) Metode Penelitian | 2 | 83.90 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 4 | (PNF.82.0004) Pengembangan Profesi PNF | 2 | 86.47 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 5 | (PNF.82.0005) Pendidikan Orang Dewasa | 2 | 86.95 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 6 | (PNF.82.0006) Filsafat dan Pengembangan PNF | 2 | 82.69 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 7 | (PNF.82.0007) Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan | 2 | 85.64 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 8 | (PNF.82.0009) Difusi Inovasi Pendidikan Non Formal | 2 | 92.48 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 9 | (PNF.82.0008) Enterpreneur Sosial | 2 | 84.97 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 10 | (PNF.82.0010) Manajemen Pendidikan Non Formal | 2 | 88.25 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 11 | (PNF.82.0011) Digitalisasi Pendidikan Non Formal | 2 | 92.18 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 12 | (PNF.82.0012) Pengembangan Program Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 88.88 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 13 | (PNF.82.0013) Pengembangan Program Diklat | 2 | 84.71 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 14 | (PNF.82.0014) Pengembangan Program PAUD Nonformal | 2 | 89.20 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 15 | (PNF.82.0015) Studi Komparatif PNF Antar Negara | 2 | 87.99 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 16 | (PNF.82.0017) Seminar Proposal Tesis | 1 | 0.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 17 | (PNF.82.0018) Seminar Hasil Tesis | 1 | 0.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
| 18 | (PNF.82.0019) Ujian Tesis | 6 | 0.00 | 17% | 17% | 17% | 17% | 16% | 16% | 100% | ||||||
Kurikulum tahun 2026 masih berjalan, sehingga data evaluasi dan rekap CPL untuk tahun ini belum dapat ditampilkan.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2025 ini.
Prodi Terkait